MAKALAH
KURIKULUM DAN
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
O
L
E
H
CAPESTRANO OKTAVIAN
14020094016
PRODI PENDIDIKAN
BAHASA JERMAN
JURUSAN BAHASA
JERMAN
FAKULTAS BAHASA DAN
SENI
UNIVERSITAS NEGERI
SURABAYA
1.
Teori
a. Teori
Utama
Teori
utama yang saya gunakan dalam menerapkan materi (Andere Vorstellen) di bawah
yaitu menulis. Meskipun semua
keterampilan memiliki kedudukan yang sama dalam pembelajaran, namun menulis
adalah keterampilan yang menjadi dasar untuk ketiga keterampilan yang lain.
Dalam
pembelajaran di SMA, memang di haruskan
peserta didik untuk aktif di dalamnya, namun keaktifan peserta didik harus
dimulai dengan memberikan materi oleh pendidik di papan tulis. Pemberian materi
di papan tulis ini akan memberikan dampak positif dimana peserta didik selalu
mencontoh apa yang baru di pelajari kedalam tulisan.
Hal
ini juga akan mempermudah peserta didik dalam melakukan keterampilan yang
lainnya.
b. Teori
Pendukung
1) Metode
Saintifik
Metode Saintifik merupakan bentuk
nyata dari Kurikulum 2013, dimana terdapat
langkah-langkah pembelajaran yang menekankan pada peran aktif peserta didik.
Metode ini juga merupakan dasar dari proses pembelajaran untuk peserta didik. Karena
merupakan dasar dari proses pembelajaran, dalam satu kali pertemuan pendidik
bisa menggunakan dua atau lebih keterampilan ketika menerapkan metode ini.
Dalam keterampilan menulis
sendiri, peserta didik juga akan melakukannya di beberapa langkah –langkah
pembelajaran, baik melalui pengamatan, pengumpulan informasi/eksperimen maupun
pengolahan informasi sesuai materi yang di pelajari.
2) Metode
NHT
Metode ini merupakan salah satu
metode yang di gunakan pendidik dalam melakukan kegiatan belajar mengajar (KBM)
di kelas.
Metode NHT memungkinkan pendidik
dengan mudah memberikan materi, sebaliknya memudahkan peserta didik menenrima
materi yang di berikan. Pembagian dalam kelompok dengan setiap kelompok setiap
kelompok memiliki nomor, materi apapun akan di mengerti dengan cepat oleh
peserta didik.
Seperti materi Andere Vorstellen, setiap anggota
kelompok akan memperkenalkan dirinya di kepada anggota kelompok yang lain.
Anggota kelompok yang lain mendengarkan dan menuliskannya.
Hasil tulisan tersebut di jadikan
satu oleh setiap kelompok dan mempresentasikan di depan kelas. Hasil tulisan
tersebut juga di kumpulkan sebagai penilaian oleh pendidik.
2.
Kompetensi Dasar
4.1 Menyusun teks lisan dan tulis
sederhana untuk merespon perkenalan diri, sapaan, berpamitan, dan terkait topik
identitas diri (Kennenlernen) dengan
memperhatikan unsur kebahasaan dan struktur teks secara benar dan sesuai
konteks.
3.
Indikator Pembelajaran
a.
Setelah
diberi materi bacaan mengenai Kennenlernen, peserta didik dapat mengetahui
penulisan sederhana untuk merespon pengenalan diri dengan tepat.
b.
Setelah
diberikan materi bacaan mengenai Kennenlernen, peserta didik dapat mengetahui
penulisan sederhana untuk merespon perkenalan diri dengan memperhatikan unsur
kebahasaan dengan benar.
c.
Setelah
diberi materi bacaan mengenai Kennenlernen, peserta didik dapat mengetahui
penulisan sederhana untuk merespon pengenalan diri dengan memperhatikan
struktur teks dengan tepat.
4. Materi
pembelajaran
Andere Personen Vorstellen (Memperkenalkan orang
lain).
Redemittel
: Ujaran-ujaran yang digunakan untuk memberi dan meminta informasi terkait
memperkenalkan orang lain.
-
Wer is das? / wer sind sie? Das ist..../ Das sind....
-
Woher kommt..? Er/sie kommt aus...
-
Woher kommen ... und...? Sie kommen aus...
-
Wo wohnt...? Er/sie wohnt in...
-
Wo wohnen....und...? Sie wohnen in...
-
Was macht...? Er/sie ist...
-
Was machen... und...? Sie sind...
-
Wie alt ist...? Er/sie ist...
-
Wie ist seine Telefonnummer? Seine Telefonnummer ist 8763240.
-
Wie ist ihre Telefonnummer? Ihre Telefonnummer ist 5474027
-
Wann ist... geboren? Er/sie ist am... geboren.
-
Wann sind... geboren? Sie sind am... geboren.
-
Welche Sprache spricht...? Er/sie spricht...
-
Welche Sprache sprechen ...
und....? Sie spechen...
Sie
ist Tania Maurer. Tania ist eine Schülerin. Sie kommt aus Bali und wohnt in
Surabaya.
Sie
ist 11 Jahre alt. Tania ist am 25. Juli 2003 geboren. Seinen Hobbys sind komik
lesen, singen und schwimmen. Tania spricht Spanisch, Indonesisch, und Javanisch
sprachen.
Er heiβt Peter Sembiring. Peters
vonberuf ist ein Schüler. Peter kommt aus Jakarta. Er wohnt in Menteng Barat
Nummer 36. Peter will 8 Jahre alt in diesem Monat ist. Peter ist am 31.2. 2005
geboren. Seinen Hobby ist Fuβballspielen. Er spricht Indonisisch und
muttersprache.
Sie
sind Upin und Ipin. Upin und Ipin ist Zwilling. Sie sind 8 Jahre alt. Sie
kommen aus Kuala Lumpur, aus Malaysia. Upin und ipin wohnen in Kampung Durian
Runtuh Sie sind am 27.3. 2008 geboren. Ihren Hobby sind spielen, lernen und
lesen. Sie sprechen Malaisisch.
a). Mira Santika b).
Diki Wijaya
a.
Das
ist Mira. Sie ist meine Freundin. Mira ist eine Schülerin. Sie ist sechzehn
Jahre alt. Mira kommt aus Surabaya und wohnt in Asemrowo Straβe Nummer 11. Sie
ist am 11. Juli 2000 geboren. Sie spricht Mutterschprache, Indonisisch,
Englisch und Deutsch.
b.
Das
ist Diki. Er ist mein Freund und einen Schüler. Diki ist fünfzehn Jahre alt. Er
kommt aus Malang und wohnt in Perumahan Kedungbaru Nummer 6. Er ist am 2. März 2001 geboren. Er spricht
Mutterschprace, Indonesisch und Deutsch.
c.
Das
sind Diki und Mira. Sie sind meine Freunde. Sie sind Schüler und Schülerin.
Mira ist 16 und Diki ist 15 Jahre alt.
Sie kommen aus Surabaya und Malang. Mira
wohnt in Asemrowo Straβe Nummer 11 und Diki wohnt in Perumahan Kedungbaru Nummer 6.
-
W-Fragen:
Wer, Wo, Was, Woher, Wie alt, Wie heiβt...usw
5. Asesmen
(Penilaian)
1. LOT
Ø
Pengetahuan
a. Bacalah
teks di bawah ini dan jawab pertanyaannya!
Er
heiβt Aldi Budiman, 16 Jahre alt. Er kommt aus Manggarai und wohnnt in
Situbondo. Aldi ist einen Schüler in SMA 3 Situbondo. Er ist am 19. March 2000
geboren. Aldi hat vieles Hobbys. Bucherlessen, Musikhören, Schwimmen,
Gitarespielen, Fuβballspielen, usw.
1. Wer ist er?
2. Wann ist er geboren?
3. Was ist seinen Hobbys?
4. Wo wohnt er?
5. Er ist .... Jahre alt?
Kunci
jawaban :
1.
Er
ist Aldi Budiman.
2.
Er/Aldi
ist am 19. March geboren.
3.
Seinen
Hobbys sind Bucherlessen, Musikhören, Schwimmen, Gitarespielen, Fuβballspielen.
4.
Er
wohnt in Situbondo.
5.
Er/Aldi
ist 16 Jahre alt.
b. Lengkapi
kalimat dibawah ini!
1. wohnt-aus-einen-kommen-ist-in-eine-geboren-kommt-wohnen
Ani,
17 ist ..... Schulerin. Sie ..... aus Denpasar, ..... Bali. Ani ....... in
Jakarta. Ani ist 17. Dezember 1999 in Denpasar ....... Sein Hobby ..... musik
hören.
2. eine-sind-ist-kommt-woht-ist-kommt-aus-nach
Bima
.... einen Schuler. Er ..... 08 Mai 1999 .... Palembang geboren. Bima ..... aus
Palembang, ..... Sumatera. Jetz, Bima ...... in Malang. Bima’s Hobby ist
Gitarespielen.
Kunci jawaban :
a.
Ani,
17 ist eine Schulerin. Sie kommt aus Denpasar, aus Bali.
Sie wohnt in Jakarta. Ani ist 17 Dezember 1999 in Denpasar geboren.
Sein Hobby ist musik hören.
b.
Bima
ist ein Schuler. Er ist 08 Mai 1999 in Palembang geboren.
Bima kommt aus Palembang, aus Sumatera. Jetz, Bima wohnt
in Malang. Bima’s Hobby ist Gitarespielen.
Ø
Pemahaman
1. Ubahlah
kata kerja yang di garis bawahi di bawah ini dengan benar!
Adi
kommen aus Makasar.Er wohnen in Samarinda. Jetz er bin 17
jahre alt und einen schuler in SMAN 05 Samarinda. Seinen Hobby ist Fuβballspielen,
musik hören und musik spielen. Adi haben eine Schwester. Sie heiβen
Rina. Rina bin 13 jahre alt. Rina bin eine schulerin in SMP 02
Samarinda. Seine Hobby ist Malen und musik hören. In den Ferien, fahren
sie nach Makasar.
Kunci jawaban :
Adi
kommt aus Makasar.Er wohnt in Samarinda. Jetz er ist 17
jahre alt und einen schuler in SMAN 05 Samarinda. Seinen Hobby sind
Fuβballspielen, musik hören und musik spielen. Adi hat eine Schwester.
Sie heiβt Rina. Rina ist 13 jahre alt. Rina ist eine
schulerin in SMP 02 Samarinda. Seine Hobby sind Malen und musik hören.
In den Ferien, fahren sie nach Makasar.
2. Dari
kalimat dibawah ini, manakah kalimat yang benar?
a.
Indri
ist eine Schulerin. Er ist am 9 Mai 1998 geboren.
b.
Frau
Nadia und Herr Rodriques kommt aus Portugal. Sie sind haben zwei Kindern.
c.
Dika
ist 16 Jahre alt. Er ist einen Schuler.
d.
Anya
ist eine Vollyballspielerin.
e.
Andi
ist einen Fotegrafer.
f.
Citra
bist Gebutstag haben.
g.
Herr
Indra seid 43 Jahre alt.
h.
Santi
ist eine Keuferin.
i.
Mario
und Merlin ist geschwester.
j.
Randi
ist einen Singer.
Kunci jawaban :
b)
Frau
Nadia und Herr Rodriques kommt aus Portugal. Sie sind haben zwei Kindern.
c)
Dist
16 Jahre alt. Er ist einen Schuler.
d)
Anya
ist eine Vollyballspielerin.
e)
Andi
ist einen Fotegrafer.
h)
Santi
ist eine Keuferin.
j)
Randi
ist einen Singer.
2. HOT
Ø
Analisis
1. Temukan
bukti-bukti bahwa Adi dan Rina seorang pelajar dari teks di bawah ini!
Adi kommt
aus Makasar.Er wohnt in Samarinda. Jetz er ist 17 jahre alt und einen schuler
in SMAN 05 Samarinda. Seinen Hobby sind Fuβballspielen, musik hören und musik
spielen. Adi hat eine Schwester. Sie heiβt Rina. Rina ist 13 jahre alt. Rina
ist eine schulerin in SMP 02 Samarinda. Seine Hobby sind Malen und musik hören.
In den Ferien, fahren sie nach Makasar.
Kunci jawaban :
a.
Jetz
er ist 17 jahre alt und einen schuler in SMAN 05 Samarinda.
b.
Rina
ist 13 jahre alt.
c.
Rina
ist eine schulerin in SMP 02 Samarinda.
Ø
Sintesis
1. Susunlah
kalimat rumpang di bawah ini agar menjadi sebuah teks yang benar!
Ø
Hinata
ist ein Schuler in einen Schuler im Miyagi. Es ist SMA Karasuno.
Ø
Hinata
kommt aus Miyagi, aus Japan.
Ø
Sein
Hobby ist Voliballspielen.
Ø
Er
heiβt Shoyo Hinata.
Ø
Er
ist am 23. Mai 1999 im Miyagi geboren.
Ø
Er
ist 17 Jahre alt.
Ø
Hinata
wohne in miyagi.
Ø
Er
spricht Japanisch.
Kunci jawaban :
Ø
Er
heiβt Shoyo Hinata.
Ø
Hinata
kommt aus Miyagi, aus Japan.
Ø
Hinata
wohne in miyagi.
Ø
Er
ist am 23. Mai 1999 im Miyagi geboren.
Ø
Hinata
ist 17 Jahre alt.
Ø
Hinata
ist ein Schuler in einen Schuler im Miyagi. Es ist SMA Karasuno.
Ø
Sein
Hobby ist Voliballspielen.
Ø
Er
spricht Japanisch.